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Construir Bases Sólidas: La Importancia De Las Rutinas Diarias Con Bebés Y Niños PequeñosFeatured

Las rutinas son la piedra angular del desarrollo de la primera infancia. Proporcionan una sensación de seguridad, previsibilidad y estructura que es crucial para el crecimiento y el bienestar de los niños pequeños. Este artículo profundiza en la importancia de las rutinas diarias para bebés y niños pequeños, explorando cómo los padres y los proveedores de cuidado infantil pueden trabajar juntos para apoyar estas rutinas y fomentar relaciones positivas.

Según la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, los niños desarrollan sus habilidades cognitivas a través de diversas experiencias. Las rutinas ofrecen un marco consistente que les permite a los niños explorar y aprender sobre su mundo.

Ayudan a los niños a desarrollar:

Habilidades socioemocionales: Las rutinas pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades sociales importantes, como compartir, turnarse y cooperar.

Predictibilidad: saber qué esperar puede reducir la ansiedad y el estrés, lo que permite que los niños se concentren en aprender y jugar.

Independencia: las rutinas pueden empoderar a los niños para que se vuelvan más autosuficientes a medida que aprenden a anticipar y realizar tareas de forma independiente.

Desarrollo del lenguaje: las rutinas brindan oportunidades para que los niños escuchen y usen el lenguaje repetidamente, lo que puede mejorar su vocabulario y sus habilidades de comunicación.

El papel de los padres y los proveedores de cuidado infantil

Para garantizar que las rutinas diarias sean efectivas, los padres y los proveedores de cuidado infantil deben trabajar juntos para crear un entorno coherente y de apoyo.

Apoyo de los padres a los proveedores de cuidado infantil:

  1. Comunicación abierta: Los padres deben mantener una comunicación abierta y honesta con los proveedores de cuidado infantil, compartiendo información sobre las rutinas de sus hijos en casa. Esto ayuda a los proveedores a comprender las preferencias y necesidades del niño.
  2. Rutinas consistentes: Los padres deben esforzarse por mantener rutinas consistentes en casa, especialmente durante las comidas, las siestas y la hora de dormir. Esto ayuda a los niños a realizar una transición sin problemas entre el hogar y la guardería.
  3. Refuerzo positivo: Los padres deben elogiar a sus hijos por seguir las rutinas y alentarlos a expresar sus sentimientos sobre la transición a la guardería. El refuerzo positivo puede ayudar a aliviar cualquier ansiedad o resistencia.

Apoyo de los proveedores de guarderías a los padres:

  1. Rutinas consistentes: los proveedores de guarderías deben establecer y mantener rutinas consistentes dentro del aula, como horarios de comidas, siestas y círculos de actividades. Esto ayuda a que los niños se sientan seguros en su nuevo entorno.
  2. Comunicación abierta: los proveedores deben comunicarse regularmente con los padres, compartir actualizaciones sobre el progreso de su hijo y abordar cualquier inquietud.
  3. Objetos de transición: anime a los padres a proporcionar un objeto familiar, como un juguete o una manta favoritos, para ayudar a que su hijo se sienta más cómodo durante la transición a la guardería.
  4. Enfoque inspirado en Montessori: considere incorporar elementos del método Montessori, que enfatiza la independencia, el aprendizaje autodirigido y el respeto por el niño. Esto puede ayudar a los niños a desarrollar un sentido de autonomía y control sobre su entorno.

Building Positive Relationships

A strong and positive relationship between parents and daycare providers is essential for the well-being of the child. By working together, parents and providers can create a supportive and nurturing environment that promotes children’s growth and development.

Key Strategies for Building Positive Relationships:

  • Active Listening: Both parents and providers should actively listen to each other’s concerns and perspectives.
  • Respect and Empathy: Show respect for each other’s roles and responsibilities and try to understand each other’s point of view.
  • Collaboration: Work together to find solutions to challenges and support the child’s development.
  • Trust and Transparency: Build trust by being honest and open with each other.

By following these guidelines, parents and daycare providers can create a supportive and nurturing environment that fosters children’s growth, development, and well-being. Daily routines provide a solid foundation for children’s learning and development, and when parents and providers work together, they can ensure that these routines are effective and beneficial.

Contribution by Eunice E. Heredia-Colon, MEd.

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Alergias AlimentariasFeatured

Alergias alimentarias en niños pequeños: lo que necesitas saber

Las alergias alimentarias en niños pequeños son una reacción anormal y a menudo peligrosa del sistema inmunológico a ciertos alimentos. Aunque la causa exacta de estas alergias aún no se conoce por completo, es común que los niños las superen a medida que crecen.

¿Cuáles son los síntomas?

Los síntomas de una alergia alimentaria pueden variar desde leves hasta graves y pueden aparecer rápidamente después de consumir el alimento causante. Algunos de los síntomas más comunes incluyen:

  • Problemas digestivos: Vómitos, diarrea, dolor abdominal.
  • Problemas en la piel: Urticaria, eczema, hinchazón.
  • Problemas respiratorios: Dificultad para respirar, sibilancias, tos.
  • Otros: Hinchazón de la boca, labios o garganta, mareos, pérdida de consciencia.

En casos graves, una alergia alimentaria puede desencadenar una reacción anafiláctica, una emergencia médica que requiere atención inmediata.

¿Qué alimentos suelen causar alergias?

Los alimentos que con mayor frecuencia causan alergias en los niños son:

  • Lácteos: Leche, queso, yogur, mantequilla.
  • Huevos.
  • Trigo.
  • Soja.
  • Cacahuates.
  • Frutos secos: Almendras, nueces, avellanas, pistachos.
  • Pescado: Salmón, atún, bacalao.
  • Mariscos: Camarones, langostas, cangrejos.

Sin embargo, cualquier alimento puede causar una alergia, aunque estos son los más comunes.

¿Cómo prevenir las reacciones alérgicas?

  • Lee las etiquetas: Siempre revisa las etiquetas de los alimentos para identificar los alérgenos.
  • Informa a otros: Informa a familiares, cuidadores y profesores sobre las alergias de tu hijo.
  • Lleva una tarjeta de alerta médica: Una tarjeta de alerta médica puede ser útil en caso de emergencia.
  • Consulta a un alergólogo: Un alergólogo puede realizar pruebas para confirmar las alergias y elaborar un plan de manejo.

¿Qué hacer en caso de una reacción alérgica?

Si sospechas que tu hijo está teniendo una reacción alérgica, sigue estos pasos:

  • Mantén la calma: Administra la medicación de emergencia prescrita por el médico, si la tiene.
  • Llama al servicio de emergencias: Si la reacción es grave, llama al 911 inmediatamente.
  • Sigue las instrucciones del médico: Sigue las recomendaciones de tu médico para el manejo de las alergias de tu hijo.

Consejos adicionales

  • Consulta a un nutricionista: Un nutricionista puede ayudarte a planificar comidas seguras y nutritivas para tu hijo.
  • Únete a grupos de apoyo: Conectar con otros padres que tienen hijos con alergias alimentarias puede ser muy útil.

Recuerda, aunque las alergias alimentarias pueden ser preocupantes, con la información y los cuidados adecuados, puedes ayudar a tu hijo a llevar una vida saludable y feliz.

Referencia:

https://texaswic.org/es/salud-y-nutricion/para-el-bebe/alergias-alimentarias

Aportación por Precious Moment Childcare, LLC.

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El Entrenamiento Para Dejar El PañalFeatured

Cada niño es único, y también es única en la forma que va desarrollando sus habilidades y conocimiento. Muchos niños muestran que están listos para dejar el pañal entre los 18 a 24 meses. Existen diferentes formas para entrenar a los niños para dejar el pañal. El éxito del entrenamiento va a depender de los logros físicos, del desarrollo y de conducta, no de la edad. Sin embargo, otros podrían no estar listos hasta los 3 años. No hay prisa, si comienzas demasiado pronto, el entrenamiento podría demorar y es ahí donde muchos padres se impacientan.

Para identificar si tu chiquitín está preparado para dejar el pañal puedes utilizar las siguientes preguntas claves:

  • ¿Puede caminar y sentarse en un inodoro?
  • ¿Puede bajarse los pantalones y volver a subírselos?
  • ¿Puede permanecer seco por dos horas?
  • ¿Puede entender y seguir instrucciones básicas?
  • ¿Puede comunicarse cuando necesita ir al baño?
  • ¿Parece interesado en usar el baño o ropa interior de niño grande?

Si la mayoría de las respuestas son afirmativas, tu niño podría estar listo. De lo contrario, es posible que quiera esperar, especialmente si hay otros cambios importantes, como lo son una mudanza o la llegada de un nuevo hermano.

La preparación del adulto también es vital. Debe dejar su entusiasmo a un lado y permitir que la motivación de su hijo dirija el proceso. Trate de no equiparar el éxito o la dificultad del entrenamiento para dejar el pañal con la inteligencia o la obstinación de su hijo. Además, tenga en cuenta que los accidentes son inevitables y que el castigo no tiene ningún papel en el proceso. Planifique el entrenamiento para aprender a ir al baño para cuando tenga tiempo de calidad para dedicar al proceso y la energía necesaria para ser constantes.

Cuando sea el momento de empezar el entrenamiento para ir al baño:

  • Elige tus palabras. Decide qué palabras va a usar para los fluidos corporales de tu hijo. Evita palabras negativas, como sucio o apestoso.
  • Prepara el equipo. Coloca una bacinilla en el baño o, al principio, donde tu hijo esté pasando la mayor parte de su tiempo. Anima a tu hijo a sentarse en la bacinilla con ropa para empezar.
  • Asegúrate de que los pies de tu hijo descansen en el suelo o en un taburete. Usa términos sencillos y positivos para hablar sobre el inodoro. Podrías tirar el contenido de un pañal sucio en la bacinilla y en el inodoro para mostrar su propósito. Haz que tu hijo tire de la cadena del inodoro.
  • Programa descansos para ir al baño. Haz que tu niño se siente en la bacinilla o en el inodoro sin pañal por unos minutos en intervalos de dos horas, así como a primera hora de la mañana y justo después de las siestas. En el caso de los niños, a menudo es mejor dominar la micción sentados y luego pasar a ponerse de pie después de completar el entrenamiento intestinal. Muchos padres se alarman cuando su hijo barrón está sentado para hacer del #1 esto se mira mucho cuando hay madre soltera porque es lo que el niño mira en su casa, y no pasa nada es algo natural.
  • Quédate con tu hijo y lean un libro juntos o jueguen con un juguete mientras él o ella están sentados. Permite que tu hijo se levante si así lo desea. Incluso si tu hijo simplemente se queda sentado, elógialo por intentarlo y recuérdale que puede volver a probar más tarde. Trae la bacinilla contigo cuando estés fuera de casa con tu hijo.
  • Utiliza un reloj. Mide los intervalos en que tu hijo está utilizando el baño, esto ayudará a regular su uso, evitando accidentes.
  • ¡Ve al baño rápido! Cuando notes señales de que tu hijo podría necesitar ir al baño, como retorcerse, ponerse en cuclillas o aferrarse el área genital, responde rápidamente. Ayuda a que tu hijo se familiarice con estas señales, deje de hacer lo que está haciendo y vaya al baño. Elogia a tu hijo por decirle cuándo tiene que ir. Mantén a tu hijo con ropa suelta y fácil de quitar.
  • Explica la higiene. Enseña a las niñas a abrir las piernas y limpiarse cuidadosamente de adelante hacia atrás para evitar que los gérmenes del recto lleguen a la vagina o la vejiga. Asegúrate de que tu hijo se lave las manos después.
  • Deshazte de los pañales. Una vez comience el entrenamiento, remplace los pañales por ropa interior de tela. Recuerde que los pañales de entrenamiento tienen la misma textura que los pañales, por lo que podrían causar confusión.

Después de un par de semanas de pausas exitosas para ir al baño y de permanecer seco durante el día, celebra la transición. Deja que tu niño regrese a los pañales si no puede permanecer seco. Considera la posibilidad de usar una pegatina o una tabla de estrellas como refuerzo positivo. Si tu hijo se resiste a usar la bacinilla o el inodoro, o no le está cogiendo el tranquillo en unas pocas semanas, tómate un descanso. Lo más probable es que él o ella no estén listos todavía. Presionar a tu hijo cuando no está listo puede conducir a una frustrante lucha de poder. Inténtalo de nuevo en unos meses.

Entrenamiento por la noche

El entrenamiento para la hora de la siesta y para irse a dormir en la noche suele tomar más tiempo en alcanzar el éxito. La mayoría de los niños pueden permanecer secos durante la noche entre los 5 y los 7 años. Mientras tanto, usa pantalones de entrenamiento desechables y fundas de colchón

cuando tu hijo duerma.

  • ¿Cómo enfrentar los accidentes?
    • No pierdas la calma. No regañes, castigues, o avergüences a tu hijo. Puedes decirle: Esta vez te olvidaste. Pero la próxima vez ve al baño antes.
    • Prepárate. Ten a mano una muda de ropa interior y ropa, especialmente en la escuela o la guardería.
  • ¿Cuándo buscar asistencia?
    • Si tu hijo parece estar listo para el entrenamiento para dejar el pañal, pero está teniendo dificultades, habla con su pediatra. Este puede orientarte y comprobar si hay algún otro problema que este afectando el proceso del entrenamiento.

Referencia

Salud para bebe y niños pequeños. 2021. https://www.mayoclinic.org/es/healthy-lifestyle/infant-and-toddler-health/in-depth/potty-training/art-20045230

Aportación por Precious Moment Childcare, LLC.

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