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Activities

in ACTIVIDADES

Diversidad

Esta actividad es de diversidad para niños de 5 años.

Explorando los colores de la piel.

Presentaremos el libro de diversidad a los niños dejamos que ellos se expresen como ellos lo deseen, para poder intervenir y corregir lo que no puedan entender.

Materiales para esta Actividad

  • Libro de diversidad
  • Papel
  • Pinturas de colores de la piel
  • 2 o 3 paquetes de crayolas
  • Marcadores multiculturales
  • Crayola
  • Lápiz

Vocabulario

Anima a los niños a usar nombres descriptivos de colores como caoba, durazno y dorado; palabras que describen acciones como describir, mezclar y pintar; y palabras sobre procesos científicos como coincidir.

Conceptos Clave de Ciencias

Hay muchos colores diferentes. Un mismo color puede tener distintos tonos, desde muy claro hasta muy oscuro.

Instrucciones

Diles a los niños que van a trazar la silueta de sus manos y a colorearla haciendo que coincida con el color de su piel.

Pide a los niños que miren su piel. ¿Cómo describirías el color de tu piel? Si los niños dan respuestas como blanco o negro, anímalos a que miren más de cerca e identifiquen algunos de los colores que combinados hacen el color de su piel.

Por ejemplo, ven algo de marrón, rojo, amarillo, anaranjado y/o beige en su piel?

Examinen las crayolas y/o pinturas juntos. Lee y discute los nombres en cada etiqueta.

Pregunta:

  • ¿Qué crayola es más parecida al color de un durazno?
  • ¿Qué marrón se parece al color de un osito de peluche?

Invita a los niños a elegir la crayola o pintura que se parece más al color de su piel. Si ellos sienten que el color no es lo suficientemente cercano, anímalos a que lo mezclen con otros colores. Cuando los niños tengan tonos de color con los que se sientan satisfechos, haz que tracen la silueta de sus manos en hojas de papel y luego las coloreen o retiñan. Anima a los niños a inventar un nombre para el color de su piel. Con frecuencia los alimentos sirven de inspiración, por ejemplo, torta de chocolate, dorado miel. Ayuda a los niños a escribir el nombre de los colores en su trabajo.

Aportación Precious Momento Child Care

in ACTIVIDADES

¿Quién no ha jugado con lodo en su infancia?

Es probable que algunos de nuestros recuerdos más felices en la niñez son cuando jugábamos con barro y no es para menos, ya que se ha demostrado los beneficios que tiene el interactuar con barro para los más pequeños. Los niños son más creativos y saludables. Algunas investigaciones afirman que jugar con barro beneficia a los niños de forma física y mental.

Es saludable para todo su cuerpo (músculos, huesos, pulmones, corazón, etc) y mantiene a los niños activos. El jugar desarrolla los sentidos, la capacidad de fuerza, el control muscular, el equilibrio y la autopercepción.

Muchos padres se preocupan por la higiene y la seguridad, pero la realidad es que esto los limita un poco de explorar.

Muchas veces podemos ver los niños jugando afuera si el día anterior a llovido de seguro que no faltara un niño que brinque en un charco con agua y lodo.

Muchos son los niños que tiene inclinación por jugar con la tierra y el lodo, si no cuentas con un jardín o un patio para que puedan divertirse no hay de que preocuparse más, pues aún en el espacio más reducido podrás conseguir ese lugar. Para ello puedes liberar un área de la casa y luego colocar una lona.

Jugar con lodo fortalece el sistema inmune. El sistema inmune se encarga de proteger a las personas de agentes externos como es el caso de gérmenes y bacterias que atentan contra la salud.

El contacto con la naturaleza es necesario.

Ayudemos a los niños a tener más actividad física para combatir la obesidad. La falta de actividad física estimula la obesidad un problema que afecta a gran parte de la población infantil.

Aportación Precious Momento Child Care

in ILUMINANDO TRIUNFOS

Iluminando Triunfos: Reflexión de Superación

Mi nombre es José M. Hernández, en septiembre de 1999 emigré a los Estados Unidos en la ciudad de Milwaukee, Wisconsin, y comencé a trabajar en diferentes fábricas de revistas y plásticos.

En septiembre del 2003 contraje nupcias con María Ester Aguilera y tenemos 3 varones de 18, 16 y 13 años. En enero del 2012 se realizó el sueño de mi esposa de tener nuestro propio negocio relacionado con el cuidado de niños, el cual lo nombró como: “Green Planet Day Care”.

Después de tantos años de esfuerzo de parte de mi esposa. Así comencé a tomar las primeras clases en edad temprana para trabajar juntos.

Y para ellos necesitaba tomar ciertas clases básicas que incluían: CPR, abuso y negligencia, sacudimiento de bebé, muerte de cuna.

También tome credenciales de Infantes y Párvulos y administración en MATC. Finalmente, en el año 2021 me gradué del grado Asociado en Educación Temprana en MATC. Pienso que entre más me prepare académicamente, mejor será la calidad de cuidado de niños.

Lo que me inspiró estudiar el Asociado en Educación Temprana fue ver a mi esposa que tiene un don de enseñar a los niños que están bajo su cuidado y lo agradecidos que están los padres con ella, luego me fui involucrando poco a poco en la guardería y comencé a prepararme para ser más profesional en este campo.

Mis hijos fueron otro motivo para terminar mis estudios y ser un ejemplo a pesar de mi edad, nunca es tarde para aprender y claro que, “Sí se puede” a pesar de los obstáculos, siempre mantenerse enfocado en lo que deseas y triunfarás, aunque no hayas dominado aún el idioma. Agradezco a Dios y este país que me han dado tanto y gracias a cada una de las personas que estuvieron a mi lado en especial mi esposa y mis hijos.

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